аграрна освіта

В Україні 26 квітня стартує Тиждень аргентинських агротехнологій. У рамках заходів програми закордонні спеціалісти прочитають низку відкритих лекцій для студентів програми «Агрокебети», приєднатись до яких можуть всі охочі.

Міністерство розвитку громад і територій України має намір спільно з Австрією створити в Україні зразковий навчально-виробничий центр, прототипом якого буде сільськогосподарський технікум з виробничими потужностями Phyra у Австрії.

Після успішно розпочатого у 2019 році пілотного проєкту «Агрокебети» в НУБіП України, поточного року відразу п’ять регіональних аграрних закладів вищої освіти виявили готовність долучитись до нього. Тож нині професію field manager здобувають 197 студентів. Чим столичні «Агрокебети» відрізняються від регіональних та які нові фішки додалися до навчальної програми, AgroPortal.ua дізнавався в організаторів та новоспечених студентів.

У процесі навчання обов’язковою є саме виробнича практика. Тому магістерська програма «Агрокебети» й передбачає проходження студентами практики виключно у лідерів аграрного ринку.

У студентів навчальної програми «Агрокебети» триває виробнича практика: з кінця квітня вони знаходяться на підприємствах своїх менторів і лише 19 жовтня повернуться на стаціонарне навчання до НУБіП України. AgroPortal.ua дізнавався, як юні агрокебетівці проходять випробування полем, чи використовують знання, здобуті в університеті, та чого навчила їх практика.

Глобально аграрна освіта повинна за своєю якістю відповідати сучасній практиці та теорії ведення сільського господарства, тобто йти в ногу з передовими агробізнесом і аграрною наукою.

Пандемія COVID-19 внесла свої корективи і в освітній процес: студенти змінюють аудиторію на дистанційне навчання. Як змінилася освіта за цей час? Чого чекати в новому навчальному році та як студенти будуть адаптуватися до змін? На ці та інші запитання відповіла в.о. директора ННІ неперервної освіти і туризму НУБіП України Олена Ковальова.

З 25 серпня в НУБіП України запровадили новий підхід до навчання за змішаною системою — поєднання очного і дистанційного навчання.

Екс-заступник міністра аграрної політики та продовольства Олена Ковальова призначена в.о. Навчально-науковому інституту неперервної освіти і туризму, що входить у структуру Національного університету біоресурсів і природокористування України.

Марківський професійний аграрний ліцей отримав ліцензію Міністерства освіти і науки України на навчання студентів за спеціальністю «Бджільництво».

Регіональні Ради ректорів висловлюють стурбованість з приводу необ»єктивного висвітлення з боку деяких громадських організацій, політиків, громадських активістів результатів зустрічі групи керівників закладів вищої освіти (ЗВО) з Президентом України Володимиром Зеленським 2 червня 2020 року.

До написання цього блогу мене надихнув нещодавній телефонний дзвінок власника одного прогресивного аграрного бізнесу з проханням підібрати йому гарного випускника. Насправді таких звернень буває дуже багато, але це — особливе. Підприємець просив не просто агронома, а такого, який вміє працювати з хроматографом! Вперше до нас звернувся бізнес не лише з позиції «дайте хорошого навченого студента», а й почав комплектувати лабораторії з сучасним науковим обладнанням, які вимагають кадрів відповідної кваліфікації.

Колектив Національного університету біоресурсів і природокористування України активно впроваджує сучасні інноваційні технології навчання, зокрема — змішаного, перевернутого, дистанційного.

Сьогодні увесь світ охоплений пандемією коронавірусу. Цілі галузі економіки переживають нелегкий час. Усі погоджуються з думкою про те, що після закінчення пандемії переважну більшість країн очікує економічна криза. В цих умовах не потрібно забувати, що ще має місце глобальне потепління і зміна клімату. Точно буде дефіцит водних ресурсів. Паралельно стрімке зростання населення створює напругу на ринку продовольства. Важко передбачити наслідки цієї напруги через 20-30 років.

У вересні 2019 року 46 студентів розпочали своє навчання у новітній освітній програмі «Агрокебети». Проте так званий «екватор навчання» подолали не всі — залишилося 42. Кожен зі студентів прийшов на навчання з різними цілями, але всіх їх об’єднує одне — бажання вдосконалюватися та розвивати український агропромисловий комплекс.

Ти працюєш в агропродовольчому секторі?! На сьогодні це запитання не звучить з ганебним забарвленням з вуст молодого покоління до своїх же однолітків. Давно минули ті часи, коли соромно було бути зайнятим в агросфері. Сектор стає дедалі популярнішим, показуючи як свою фінансову стабільність, так і інноваційність.

Наказом Міністерства освіти і науки від 3 березня 2020 року Житомирський національний агроекологічний університет перейменований у Поліський національний університет.

Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного та Херсонський державний аграрно-економічний університет підписали меморандум про співробітництво із асоціацією «Український клуб аграрного бізнесу» щодо запровадження новітньої магістерської програми «Агрокебети».

Вінницький національний аграрний університет підписав меморандум про співробітництво із асоціацією «Український клуб аграрного бізнесу» щодо запровадження новітньої магістерської програми «Агрокебети».

Освітня програма «Агрокебети» в майбутньому навчальному році розширить свою присутність ще на три аграрних регіональних університети України.