«Молодежь сегодня более прагматична и ориентирована на успех, стремится быстро добиваться результатов. Тем не менее, перед молодыми специалистами сейчас стоит много вызовов. В первую очередь, это отсутствие достаточного опыта работы для конкуренции на рынке труда. Поэтому в нашем университете мы активно развиваем сотрудничество с бизнесом, создавая совместные учебно-практические центры, реализуем программы дуального образования»
Диплом в кармане: на одно рабочее место претендует 4 студента
18 февраля 2022, 06:00 2717
Получив диплом, выпускники украинских заведений образования сталкиваются с проблемой трудоустройства. Сегодня на одно рабочее место претендует сразу 4 студента.
Такие данные приводит экспертно-аналитический центр кадрового портала grc.ua.
Что делать молодежи, чтобы после получения диплома трудоустроиться и не пополнить ряды безработных? Об этом AgroPortal.ua рассказывают руководители аграрных заведений образования.
В последние годы студенчество очень изменилось
Олег Скидан, ректор Полесского национального университета
В Таврическом государственном агротехническом университете (ТГАТУ) дуальное образование было введено еще в 2017 году, и ежегодно по этой форме учится около 300 студентов.
Александр Ломейко, проректор по научно-педагогической работе ТГАТУ
«В последние годы у студентов заведений высшего образования несколько снизилась мотивация к обучению. Это связано с разными факторами, одним из которых является несоответствие заработной платы специалистов с высшим образованием финансовым потребностям молодежи. Учитывая существенное уменьшение количества бюджетных мест и снижение до 40% стипендиатов, студенты старших курсов пытаются совмещать обучение с работой»
По его словам, заведения высшего образования активно внедряют дуальную форму обучения, которая позволяет не только повысить уровень практической подготовки студентов, но и улучшить их финансовое положение и способствует адаптации выпускников при трудоустройстве.
Ректор Сумского национального аграрного университета (СНАУ) Владимир Ладыка рассказывает, что студенты его заведения уже с третьего курса начинают искать работу по специальности.
Владимир Ладыка, ректор СНАУ
«Сегодня студент совсем другой. Повысилось осознание выбора профессии, возросла требовательность и заинтересованность в конкретных знаниях. Сейчас студент аграрного ЗВО выбирает место практики в Украине. Кратно уменьшилась мотивация поездки за границу. Пойдя на практику, студент уже может планировать свою карьеру. Через 2-3 года после окончания он выходит на уровень менеджера»
Профессиональные навыки нового поколения
Эпоха диджитализации и быстрых технологических изменений требует от молодых специалистов умения эффективно работать в разных ситуациях.
Григорий Калетник, президент Винницкого национального аграрного университета Украины
«Адаптивность — один из главных навыков современного выпускника, который должен уметь использовать новые технологии, демонстрировать устойчивость к трудностям, находить новые решения, сохранять самоконтроль, предусматривать изменения и заранее к ним готовиться, быстро переключаться между задачами, экспериментировать, выполнять новые и сложные задачи. Работодатель хочет видеть мультиспециалиста с экономическими, юридическими, IТ и организационными знаниями, обладающего при этом узкими профессиональными навыками»
Ректор Национального университета биоресурсов и природопользования Украины (НУБиП Украины) Станислав Николаенко считает, что не отставать от безумного информационного темпа поможет только самообразование, привычка к анализу, критическому мышлению, проведению исследований в стенах университета.
Станислав Николаенко, ректор НУБиП Украины
«Требования, стоящие перед специалистами будущего, сформированы на Всемирном экономическом форуме в Давосе. Среди них — критическое аналитическое мышление и инновационность, лидерство и социальное влияние, креативность, создание технологий и программирования, выносливость и стрессоустойчивость»
Компании-работодатели предпочитают специалистов, имеющих хотя бы минимальный опыт работы. Поэтому заведения образования пытаются предоставить своим студентам как можно больше практических навыков.
Анатолий Литвиненко, директор ОСП «Глуховский агротехнический профессиональный колледж Сумского НАУ»
«Материальная база для прохождения практики в нашем колледже очень мощная, поэтому студенты могут уже с практической точки зрения оценивать существующие в разных регионах Украины проблемы. В то же время студентам нужно на первую призму своего развития ставить учебу, ведь без образования можно остаться вне берега своей профессии. А быть в стороне от агровызовов, не приобщаться к их решению — это все равно что ждать сложа руки лучшего будущего»
Студентам следует помнить, что даже в самые сложные времена на рынке труда работодатели ценят мотивированных работников, готовых учиться и развиваться, быть эффективными и достигать высоких результатов работы.
Иванна Панасюк, AgroPortal.ua
